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中小学管理是什么意思_中小学管理的含义解释

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《中小学管理》创刊于1987年,是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的学术期刊。据2020年2月《中小学管理》期刊官网显示,《中小学管理》编辑委员会共有编委19人。据2020年2月29日中国知网显示,《中小学管理》出版文献共10726篇,总被下载1379348次、总被引23528次;(2019版)复合影响因子为0.721、(2019版)综合影响因子为0.297。据2020年2月29日万方数据知识服务平台显示,《中小学管理》文献量为6589篇,基金论文量为572篇,被引量为16422次、下载量为13396次,根据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《中小学管理》影响因子为0.67... — 拼音 zhōng xiǎo xué guǎn lǐ,更新 2026-07-15 23:15:30

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拼音zhōng xiǎo xué guǎn lǐ
拼音字母zhong xiao xue guan li
首字母zxxgl
注音ㄓㄨㄥ ㄒㄧㄠˇ ㄒㄩㄝˊ ㄍㄨㄢˇ ㄌㄧˇ
注音符号ㄓㄨㄥ ㄒㄧㄠ ㄒㄩㄝ ㄍㄨㄢ ㄌㄧ
扩展释义:《中小学管理》创刊于1987年,是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的学术期刊。据2020年2月《中小学管理》期刊官网显示,《中小学管理》编辑委员会共有编委19人。据2020年2月29日中国知网显示,《中小学管理》出版文献共10726篇,总被下载1379348次、总被引23528次;(2019版)复合影响因子为0.721、(2019版)综合影响因子为0.297。据2020年2月29日万方数据知识服务平台显示,《中小学管理》文献量为6589篇,基金论文量为572篇,被引量为16422次、下载量为13396次,根据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《中小学管理》影响因子为0.67...
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